お久しぶりです。シェリーです。

あっという間にもう１月もおしまい、一年中で一番冷え込む季節となりました。

だんだんと日照時間は長くなってきますが、温かい春はまだ先になりそうです。(*^^*)

さて、前回のタイトルと同じく、

「子供たちのためにできること」について書いてみたいと思います。

「子供たちのためにできること。」

何よりも。

お母さんがいつも機嫌よく楽しそうにしていること。

これは本当に大事なことだと思います。

子供たちは、楽しそうに毎日を過ごしているお母さんをみると、

この世界は楽しいものなんだ、といろいろなことを前向きにとらえられるようになります。

お母さんが不機嫌にしていると、子供たちは反対に、嫌なことや苦しいことを特に意識するようになってしまいます。

子育てって大変ですよね。

楽なことはないです。

時には不機嫌になって子供たちにあたりたくなるときもあります。

私としてはそんなお母さんも人間らしくて、たまにはいいかな、と思います。

ですが、子供たちのために。

お母さんがあまり無理をし過ぎずに自分を大切にすることからはじめてください。

例えば。

家族や子供たちのためにー

「お部屋はいつもきれいにしておかなくては！」

「食事はいつも手料理で、栄養のあるものを考えなくては！」

「よいお母さんでいなくては！」

なーんて、思っていませんか？

誰しも、完璧ではありません。

少しぐらいお部屋が汚れていたって、出来合いのお惣菜がテーブルに並んだって、

眉間にしわ寄せた不機嫌そうなお母さんよりニコニコしているお母さんの方がいいですよ。

だって。

自分を犠牲にして子供たちのために尽くすことを、子供たちは望んでいるでしょうか？

自己中心的なお母さんでは困りますが。

何事もさじ加減、バランスが大事。

頑張り過ぎずに、時には自分にご褒美を。

そして

素敵な笑顔で子供たちを迎えてあげて下さい。

お母さんの笑顔は、他の誰によりも、子供たちにこそ必要ですよ。

こんにちは！シェリーです！

街路樹はすっかり美しい赤や橙や黄色に衣替えしました。

毎年の事ですがこのような季節の変化が私達の目を喜ばせてくれます。

子育て中のお母様たちは、この景色をお子様と一緒に楽しんでいらっしゃいますか？

保育園や幼稚園ではお芋ほりや、綺麗な枯れ葉を集めたりしているのでしょうか？

子どもたちに素敵な思い出がたくさんできるといいですね。(*^^)v

さて、親が子供たちのためにできるシンプルな方法のひとつは・・・。

よい環境を用意してあげること。

だと思います。

よい環境とは、身のまわりが清潔で安全に保たれていることとか、体に良いものを食べさせるとか、広い意味でたくさんありますが、今回お話させて頂くのは、「時間」を整える。ということ。

子どもたちは環境については自分でどうこうすることができません。それは時間も同じです。

自然のリズムをふりかえるとわかりますが、地球は完璧な時間のサイクルのもとに動いています。

この世で一番正しく強いのは自然です。このリズムを上手に取り入れるのが強く、しなやかな子ど

を育てることになります。

・・・と壮大なことを言っていますが(^-^;

要は、規則的な生活をしましょう、とよく言われていることです。

特に寝る時間、起きる時間、食事の時間、これらを決めてだいたい一定にしましょう。

バイオリンの練習も同じことで、空いた時間のどこかにいれようとすると練習できない、しない日がでてきます。

時間を決めて毎日練習しようとすると、はじめは抵抗を感じ面倒だったりしますが、規則的に習慣にしてしまうと、流れで楽になります。

もし、親の都合などで時間がずれたりすると、子どものモチベーションが下がり、かえって大変な労力を強いられたりします。

だから、大人はいろいろあって大変だけど、子どもたちの後々のことを考えてちょっと踏ん張って、リズムがくずれないように・・・。

食事の時間や歯磨きの時間とセットにするといいですよ。

お夕食のあとにバイオリン♪　歯磨きのあとにバイオリン♪

こんにちは！シェリーです。

毎日暑い日が続きますね。(;^ω^)

こんなことがありましたよ。

とある高校生の女の子、Hさんの話。

Hさんは物心のつかないうちからバイオリンを習っていました。

練習はあまりしませんでしたが、なんとなくレッスンに通い続けていました。

成長とともに彼女は他の多くの友達がアイドルやファッションに興味を持つ中、

アニメやゲームに興じ、アニメオタクとして二次元の趣味の世界に没頭していきました。

そんな日々を過ごしていましたところー

彼女の通う高校の音楽の授業で各自、得意な楽器や歌で発表をする、ということになりました。

彼女は歌は大得意なものの、歌うのはもっぱらボカロ（初音ミクに代表されるボーカロイドの歌）。

なんだか、めちゃくちゃアウェイな予感。

そこで、仕方なくバイオリンで発表することにしました。

幸いなことに、音楽の先生はピアノ科出身のバリバリのピアニスト！

伴奏を快く引き受けてくださり、伴奏合わせも無事済み、いざ、本番！

曲は葉加瀬太郎の「ワイルドスタリオンズ」！（とてもかっこいい素敵な曲です。）

いつもはクラスで目立つどころか存在感のないオタクな女の子。

このときばかりは違ったようで、やんや、やんやの大拍手！

ふだん、人に注目されることのなかった彼女もその反響にまんざらでもなかったみたいで。

そのあと、普段は声もかけてこないクラスの女の子が

「まさか弾けるとは思わなかったわ！」（昭和の少女漫画に出てくるヒロインのライバル役口調で）

　Hさん、「どういう意味よ・・・？(^_^;)」

いつもは仏頂面な彼女、その日はニヤニヤしながら帰宅しました。

実は・・・。

Hさんに先生ウケと成績アップをねらって、バイオリン演奏を勧めたのは彼女の母親だったのです。

どうやら、本番はうまく弾けた様子。

ほっと胸をなでおろしたのでした・・・。

もうお気付きですね。

母親とはこの私。Hさんはシェリーの子でございます。(;^ω^)

時にバイオリンはこんな形で子供に自信をつけさせることがありますよ。　

「やっててよかった！バイオリン！」

んー？？？？　(≧▽≦)　

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稲城市平尾のヴァイオリン教室です

こんにちは！シェリーです。(^^♪

前回の記事で「正しい指導で二日間で一曲弾けちゃうよ！」って書きましたが。

じゃあ、正しい指導ってなに？ってことなのですが。

それはー

バイオリンを習っている子供たちが、本当に「弾きたいっ！」って思ったときに

やり直しをすることなくそこから積み上げていける力をつけさせる指導

だと思います。

例えば・・・

すごく一生懸命練習して、発表会などでは他のお母様方から「○○ちゃん、上手だったよ！」って言われるくらいなのに、次に新しい曲をさらおうとしたらやっぱり大変で、また最初から必死になって練習しなければならない・・・。

これは実力がついていることにはなりませんよね。

すご～く大変な思いをして紆余曲折して曲を仕上げていくのはそれはそれで、お子様の成長と経験につながるかもしれませんが、それに耐えられる子供たちだけ、バイオリンという楽器が弾けるようになるっていうのはなんだか残念なこと。

バイオリンを習っている多くの子供たちが早い段階でやめていく理由の一つにこういった背景があります。

その一方で・・・

練習はあまりしないから進むのは遅いけど、バイオリンと先生は好き！

だからレッスンには通い続けて、あるとき弾きたい曲ができて弾いてみたら・・・弾けた！

こちらの方がいいですよね。

（本当は練習するともっといいんだけど・・・。(;^ω^)）

子供たちにはできるだけ最短距離で上手になってもらいたい、そのために先生がいるのだから！

先生がいままで苦労してきてわかったことを子供たちに伝え、どんどん先に進んでほしい・・・

そう願っています。

夏、真っ盛り！

こんにちは！シェリーです。

先日、とても楽しみにしていたイベントが終わりました。(^^♪

地域の子供たちを対象にしたイベントで

「バイオリン体験♪２日間でベートーベン、よろこびの歌を弾いてみよう！」

という企画。

集まってくれたのは小学校３年生から５年生までのバイオリン初心者、そして保護者の皆さん。

午前中の２時間足らずで２日間レッスンして（楽器の持ち帰りはしません）

２日目には第１バイオリンと第２バイオリンに分かれて合奏することができました！

初めての試みでしたが、さすがの子供たち、すごい集中力でこなしてくれました。

そしてそれに寄り添って協力して下さったお父さん、お母さんたち。

はじめに私は保護者の方たちに二つのお願いをしました。

一つ目。

子供たちが真剣に練習している間、すぐ後ろに座って見ていてもらいますが、できたらサポートをしてほしい、という事。（手の形や弓のチェック、楽譜の指さしなど）

二つ目。

何よりお父様お母様がお子様がやっていることをよく見て、ご自身が弾けるようになってしまうくらいイメージトレーニングをしてください、と。

そうしたら、効果絶大！

休み時間にお父様、お母様が空いた子供たちの楽器を手に持ち、早速練習をされていました。

とても熱心な皆さん。

お父さん、お母さんのそんな様子を見て今度は子供たちが負けないように練習しはじめます。

う～ん、嬉しいな～。

こんな風景が私のパワーになるんです！(*^▽^*)

２日間で全くのバイオリン初心者が二重奏をするのは（一般的に）チャレンジャーな企画。

でも、正しい指導で、ちゃんとできるんです。(*^^)v

みんなに拍手～！！！！

お父様、お母様にも拍手～～～！！！

最後は私の演奏とお話でおしまい。

そのあと、せっかくですから借りたバイオリンと一緒に記念撮影。

みんな、いい笑顔でした！

次はあなたが体験してみませんか？

こんにちは！暑くなりましたね。シェリーです。(;^ω^)

もうすぐ夏休み！ご家族でご旅行の計画などされましたか？

いつもは学校に行っている子供たちも夏休みは毎日お家にいる時間が増えてお母さんたちは大変！

食事の支度や、お掃除などいつもとは勝手がちがったりして・・・。

元気に外へ出かけてくれればまだしも、遅く起きてきて、暑いのでエアコンのきいたお部屋でゲームざんまいの様子など目にしようものなら・・・。（実は私も経験済み。(>_<)）

毎日学校に通って勉強やクラブに頑張っていた子供たち。

長期のお休みくらいはリラックスさせてあげたいけれど、毎日だらだら生活はいただけませんね。

時間的な余裕は確保しつつ、規則正しい健康的な生活をサポートしてあげたいものです。

それには生活にリズムをつけることが大事。

毎日これだけはやる！というものを決めておくことです。

バイオリンの練習は基本的に毎日。

毎日した方が上達が感じられてどんどん楽しくなります。＼(^o^)／

逆に練習をお休みする日が多くなると、せっかく前回練習して獲得しかけた能力が時間をおくことで失われてしまい、積み重ねることができなくなってしまい・・・。(>_<)

そんなに難しいことではないです。

気が乗らない時でも、「ちょっとだけ練習しておきましょ！」でいいんです。

出来れば毎日の日課になっていること、お食事の時間、歯磨きの時間、お風呂の時間などとセットにして練習してしまいます。

おっと、お風呂の時間の場合はお風呂に入る前がいいですね。バイオリンの練習はカロリー使って汗かきますから・・・！

お子様を練習に促して、お母様はそのバイオリンの音を聴きながら食器のあとかたづけ・・・。

これ、けっこう至福の時です。♡

子どもたちが一生懸命何かに取り組んでいる姿をみるのは母親冥利につきます。

（実際、私自身、今でもそう感じますし、生徒さんのお母様からもそのようなことをお聞きしました。）

お母さんが幸せそうにしているのを子どもも感じて表面上は「うっとおしいな～。」なんて言いながらもホントのところ、嬉しいんですよ。（これも私自身の体験談。）

ただし、いちいち「ほら、そこの音、ちがってるじゃない！！ガミガミ・・・！」

とやりますと逆効果になりますのでご注意を。

「その曲、私好き。いいわね。」とか「いい音だね。」とか楽しんでしまいましょう。

何気ない毎日に親子とバイオリンの優しい風景を添えて・・・。

こんにちは。シェリーです。

最近、私のレッスンにきてくれている年中さんの女の子Rちゃんがすごい成長をみせてくれています。＼(^o^)／

いつもお母様と一緒にお部屋に入ってくるのですが、この日は「一人でレッスンをうける！」とお母様に言ったらしく、お母様はちょっと心配そうでした。

私は「彼女の言うとおりにやってみましょう！」とレッスン開始！

いつもとちがい、真剣な表情のRちゃん。

はじめから終わりまで集中力が途切れることなく、正しく楽器を持つためのエクササイズ、　ボウイングの練習、リズム打ちやリズム弾き、曲など立派にお稽古できました。

「よくできたね！！」の私の言葉に、～だって私が決めたことだし当然でしょ。～と聞こえてきそうなすました大人びた表情。

Rちゃんは前の先生から引き継いだ時、レッスン時間中、楽器も持たずに部屋を走り回っていた元気な女の子。

前の先生からは「まだ小さいのでリズム打ちやお歌をやっています。」という事でした。

確かにこどもの体は小さいし、言葉も大人の使うそれとは違いますが、その感覚たるやすごいものを持っていて決して侮ってはいけません。ふざけていると思われるような時も、です。

私の初めてのレッスンは楽器の正しい持ち方から。

時々、子供に弓を持たせるとき、まだ小さいので、といってどの子にも安易な持たせ方を指導するのをみかけます。大きくなったら正しい持ち方に直せばよい、という考え方なのですが、はじめから正しい持ち方は指導によってできるものです。できない、というのは大人や先生側の思い込みにすぎません。

Rちゃんは元気で明るく好奇心旺盛。大人からすればじっとしてなくて扱いづらい（言葉が適当ではないですが）かもしれませんが、それらの要素は無限の可能性を秘めた感受性の表れです。

ですから幼稚な言葉遣いをしたり、子供扱いをせずに楽しい雰囲気のなかで様子を見ながらレッスンしていきます。

もちろん、時に大暴れ？でレッスンが進みにくくなるようでしたら本人に話して時間より早くきりあげたりするときもあります。そんな時は泣いて抗議してくれたりしますが、心を鬼にしてけじめをつけます。

そんなこんなで約半年。

今は一人で音を出し、リズムも読めるようになってきました。

６か月という時間が彼女を成長させたことは事実です。

でも、もしかしたら、いままで周りが「まだ、小さいから無理でしょ・・・。」と無意識に感じていたことが彼女の鋭い感受性にひっかかり、ストップをかけていたかもしれません。

よく言われていることですが、子供は素晴らしい能力を持っています。

それを大人が目にみえなかったり、信じられない、手間ひまかけられない、などといった理由で制限をかけてしまうのはもったいないことです。

バイオリンのお稽古では拍子を打って数を数え、規則的な感覚や単位を認識したり、弓で弦を震わせるときの繊細な感覚などで、自分のからだをコントロールしたり、目で譜面の音符を追って瞬時に理解しアウトプットしたりして頭やからだを総動員して学習します。

そして出来上がった音楽は楽しいものであったり、美しいものだったり。

そういった刺激にあふれた体験は子供の能力を成長させ、楽器演奏だけでなく他のことにも良い影響を及ぼします。

子どものときにしか伸ばせない音感、手指、体の繊細な感覚、要するに感じる心、ですね、これらを育てて豊かな幸せが感じられる人に成長してほしいな、と願っています。

なんだか今回は固ーいお話しになっちゃったかしら？(;^ω^)

こんにちは。シェリーです。

毎朝、新聞を開くとコンサートの広告が気になります。

「今度はどれを聴きに行こうかな？」

東京などの都市では毎日のようにコンサートやお芝居などがあって迷います。

（私はこれをデパ地下状態と呼んでいます。おいしそうなものがたくさんあって一つに決められない！の意。(;^ω^)）

今朝は＜マレイ・ペライア　ピアノリサイタル＞が気になりました。

CDでモーツァルトの協奏曲を聴いて以来、すっかり彼独特の美しいピアノの音色のとりこになりました。

今私がこうやってクラシックコンサートなどを楽しめるのは、もちろん、バイオリンやピアノをやっているからでもありますが、もっとさかのぼると、幼少期に母がよくオーケストラやピアノなどのコンサート、バレエなどの舞台鑑賞に連れていってくれたことが大きいと思います。

いつもと違ってワンピースなどの綺麗なお洋服を着て電車に乗り、大きなホールに着くとそこは高い天井に重厚な石造りの非日常空間。

ロビーでは着飾った人々のざわめきが響いて。楽団員の黒い衣装にソリストのカラフルできらびやかなドレス。

当時幼かった私には特別な世界であることのように感じていました。

コンサートの帰りには決まって不二家レストランでお食事。

おうちにはないゴージャスなカトラリーでグラタンやエビフライ。

（＊注　昭和４０年代です。楽しかったな・・・。(*^-^*)）

このような体験が幼い心と頭に良い刺激になったことは間違いありません。

鑑賞中は静かにお行儀よくすることを約束して自然に公衆のマナーなども学びました。

オーケストラのチューニングの音がこれからはじまるエキサイティングな体験を期待させてワクワクしたり。

もちろん、はじめから楽しいわけではなかったです。

子どもにとって１時間以上じっとしていることはかなり苦痛です。

でもこういった体験を何回か繰り返してあるとき、そのよさに目覚めます。

＜コンサートホールは楽しい素敵な体験をさせてくれるところ。＞

今は子供でも楽しく聴けるように工夫したコンサートがありますね。

集中力が続く短い時間のコンサートだったり、楽しいお話しがあってより身近に感じて鑑賞できたり。ウサギやライオンのオーケストラ（ズーラシアンフィルハーモニー管弦楽団）もあって面白そう。（譜面、ちゃんと見えてるんだろうか・・・？ってそこ？）

はじめはそのようなものを選ぶと楽しいかも。

そしてコンサートに行く日は、お母さんも子供もとっておきのおしゃれして。

コンサートの帰りにはちょっと素敵なレストランでお食事。

「あの曲、よかったね。」なんて親子でお話できたら最高！

そんな楽しみが増えるといいな・・・。

こんにちは！シェリーです。

すっきりしないお天気の日がつづきますが、皆さま、いかがお過ごしですか？

こんな日、私はおうちでお掃除、読書、音楽鑑賞や楽器の演奏などで楽しみます♪

（おうち大好き人間なのです( *´艸｀)）

今日のお話は音符（楽譜）を読んで弾く、というお話。

音楽は歌にしろバイオリンにしろ、音符が読めなくても歌ったり弾いたりできます。

それはそれでよいのですが楽譜が読めたら楽しみが増えます♪

バイオリンの先生が辞められたりして、私のところにかわって来て下さる生徒さんの中にも音符が読めない方がいらっしゃいました。

「ました。」と過去形なのは、今は読めるようになったからです。

二名とも大人の方なのですが、まずはお一人目のケース。

三年間、初心からついていた前の先生が辞められて私に引き継がれたときは初級の曲をたどだどしく弾かれていました。音符は読めず「指番号で弾いている。」とのこと。

私が、「音符を読むといろいろな曲が上手に弾けるようになりますよ！」と言うと

「ぜひ、そうなりたいです！」とのお返事。

さっそく音符カードでの読譜や簡単な楽典の説明をしましたら毎レッスンよく学習されて

６か月たった今では、童謡などを楽譜をみて演奏できるようになりました。

かわいいお孫さんがいらっしゃるそうで、

「幼稚園で習って来る曲をバイオリンで聴かせてあげたいの。」

と嬉しそうに話されていました。

バイオリンを弾かれるおばあさまと一緒に歌っているお孫さんの微笑ましい様子が想像されて

私も心があたたかくなりました。(*^-^*)

もう一人の方は・・・。

小さいころから習っていたのですが、そのお教室では楽譜を読まされずにかなり高度な曲まで弾いてきて・・・途中でやめてしまったけどもう一度、今度はちゃんと楽譜を読んで弾きたい、とのことでした。

「大丈夫、できますよ！(^o^)／」でレッスンスタート！

読譜の基礎が習得できるやさしい教材を使い、二か月経った今、ほぼ読めるようになったので次のレッスンからは初見（初めて見る楽譜をその場ですぐ弾いていくこと）にチャレンジしていきます。

「先生、私、今バイオリン弾くのがすごく楽しいんです！」

輝くような笑顔でそう言って下さって私も元気を頂いています。(*^▽^*)

一年後に職場で一曲披露するのが目標の彼女。

今から颯爽と演奏される姿が目に浮かびます・・・。

実は・・・私も初めて習ったピアノでは音符を読んでいませんでした。

先の曲を弾いていた姉の音を聴いてまねして弾いていたんです。

当然、行き詰まりました。(;^ω^)

私の場合は自分で気が付き、読譜を習得しましたが、もしあのままだったら・・・？

ですからやはり初歩の段階で楽譜は読めた方が良いです。

「耳から育てる」とか「音楽的な演奏」云々・・・という問題もありますがそれはまたの機会に書くことにしますね。

楽譜が読めることによって新しい曲に挑戦したり自分で曲が作れたり、と世界が広がります。

あなたも新しい世界、のぞいてみませんか？

シェリーです。(^^♪

梅雨の時期になりました！

バイオリンという木でできた楽器の特質上、その管理には気を使います。

空気中の水分いわゆる湿気やら気温の変化により楽器の状態ががらっと変わります。

それがバイオリンという楽器の面白いところでもあり・・・。

昨日まではカラカラと（伝わるかしら？表現がとても難しい・・・。）よく鳴っていた楽器が雨になった今日はど～んより重い音に・・・。なんてことがあります。

毎日調子が変わるバイオリンさん。

弓の毛もそうなんですよ。(・∀・)

スルスルすべってひっかかり具合が悪かったり反対にザラザラしたり。

ちなみに弓の毛は馬のしっぽの毛でできています。

そしてこれまた毛の状態だけでなく弓の木の部分のしなり具合も変わってくるんですよ。

そうなるといろいろな条件が組み合わさって、まさに千変万化！！

これをコントロールしていくのです。

バイオリンが難しい楽器だと言われるのはこんなところからかもしれませんね。

でもそこが面白い！！

お日様が出て明るく爽やかな一日が気分が良いように、バイオリンさんがコロコロ（？）とよく鳴って歌ってくれた時の気持ちよさ！

うれしくていつまでも弾いていたいなって思うのです。

お母さんの手料理と同じようにある日はちょっぴり甘く、ある日はしょっぱく。

いつまでも飽きがこないのです。(*^-^*)

さて、今日の私の楽器、す～さんのご様子はいかがかしら？

ちょっくら、ご機嫌伺いにまいりましょうか・・・。

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稲城市平尾のヴァイオリン教室です

はじめまして！

シェリー’ｓバイオリンクラスです。

育ち盛りのお子様がいらっしゃるお母様、お父様。

お子様に一生楽しめる心の財産をプレゼントされませんか？

バイオリンはプリミティブでシンプル、そして暖かく美しい木の楽器。

日常のリズムあるお稽古で、幼少期にしか身につかない繊細な音感など、豊かな感受性を育てます。

「子供の頃、習っていて途中でやめてしまった。」または

「ずっと習いたかったけど、難しそうでなかなか始められなかった。」大人の方もどうぞ・・・。

バイオリンはそんなに難しくないですよ。

わかりやすく、やさしく、丁寧に指導いたします。(*^-^*)

♪レッスン室♪　　小田急　新百合ケ丘駅からバス１０分　バス停すぐ

　　　　　　　　お車でもどうぞ。（東京都稲城市平尾）